Virtuelle Realität im Deutschunterricht

In den letzten Jahren hat sich die Technologie der virtuellen Realität (VR) rasant weiterentwickelt und findet nun auch ihren Weg in die Klassenzimmer. Aktuell sollen Schülerinnen und Schüler der 8b einen Beruf vorstellen. Mithilfe des Padlets (=digitale Pinnwand) und den VR-Brillen haben Schülerinnen und Schülern die einzigartige Möglichkeit, in Berufe einzutauchen. Durch die VR-Brillen können Schülerinnen und Schüler der 8b im Kuhstall stehen, bei der Herstellung von Wurst dabei sein oder im Bagger sitzen.

Paul M. sagt: „Es war schon krass, weil man mitten im Geschehen ist. Man muss schon etwas schwindelfrei sein.“

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